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上海岚坤企业管理咨询有限公司
主营：柯桥夏令营,绍兴夏令营,铁血军事训练营,上虞夏令营哪里好,青少年军事夏令营,夏令营去哪里
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绍兴铁血学生拓展培训特点方案活动
在拓展培训（户外体验训练）中，教师被称为培训师，也不再是主角，学员站在了舞台的*，培训师从知识技能的传递者，变成了引导、激发学员尽情表演的导演。培训方提供舞台，并且与学员一起编写剧本（培训方案），学员既是演员，又是观众。同时，强调学员在培训后的回顾，这个过程使参训者在自我的反省、回顾中完成自我关照，完成对体验的追赶。让每位学员都体会到学习原本是一件很快乐的事。
其次，拓展培训（户外体验训练）真正做到了四种类型的体验兼容，拓展培训（户外体验训练）本身就是一种学习，“学习的体验”是其中较核心的部分；由于拓展培训（户外体验训练）打破了在现实学习生活中的角色关系，因而给参训者提供了一种“逃避的体验”；体验式培训的载体是各种器械科目（教具）与游戏，这些科目本身多变而有趣，所以参训者获得了“娱乐的体验”；在训练过程中，由于受训学员都非常投入，一些人性中的本善和一些人所特有的高尚素质得以充分的发挥，使受训者得以欣赏到人性美这一主题，获得充分的“审美体验”。
我们浅析素质拓展的培训原理意义就在于让大家先初步了解这种培训结构，近而更加透彻的对素质拓展培训领域有更深刻的了解。
时尚性：适应了当代完善人格、提高素质和回归自然的需求。
突破性：并非体育加娱乐，也不是魔鬼训练，而是对正统教育的一次全面提炼和综合补充，打破常规，产生新的意义。
丰富性：所有项目以体验活动为先导，引发出人知、情感、意志和交往活动，使短暂的训练充实而丰富。
挑战性：所有项目都具有一定难度，心理、体能、智能的极限挑战。
自然化：与大自然互动，通过自然的学习方式，达到自然的个性成长。
团体性：实行分组活动，强调团队合作。通过面对共同的困难，使每一名队员竭尽全力，既增强了团队合作的意识，同时又从团队中汲取巨大的力量和信心。
高峰体验：在克服困难、顺利完成课程要求以后，队员能够体会到发自内心的胜利感和自豪感，获得人生难得的高峰体验。
自我教育：充分尊重队员的主体地位和主观能动性。即使在课后的总结中，教员也只是点到为止，主要让队员自己来讲，达到自我教育的目的。
人性化：心的旅程，重视心灵的感动和感悟。
投入为先：拓展培训的所有项目都以体能活动为引导，引发出认知活动、情感活动、意志活动和交往活动，有明确的操作过程，要求学员全情投入才能获得较大价值。
挑战自我：拓展培训的项目都具有一定的难度，表现在心理素质的考验上，需要学员向自己的能力极限挑战，跨越"心理极限"。
熔炼团队：体验团队的伟大力量，增强团队成员的责任心与参与意识，树立相互配合，相互支持的团队精神和群体合作意识。
高峰体验：在克服困难，顺利完成训练项目要求以后，学员能够体会到发自内心的胜利感和自豪感，获得人生难得的高峰体验。
营地服务
一；绍兴铁血军事训练营组委会
李立； 铁血青少年军事训练营营长
杨站； 铁血青少年军事训练营**教官
杨旭辉 铁血青少年军事训练营总教官
李哲； 铁血青少年军事训练营基地主任
胡深君 铁血青少年军事训练营**辅导员
干家城 铁血青少年军事训练营素质教育培训师
二；铁血青少年军事训练营，营地负责人李立，24小时值班电话；
0575-88248762
三；请关注微信平台/网站，我们会**时间发布营员参训情况。
邮箱602766991@。Q
投诉电话0575-88248762
活动地址；浙江省绍兴市越城区绍兴文理学院河东校区
活动电话0575-88248762
李教官
**阶段：我是一个兵（基础阶段）
课程进程
课程项目
课程内容
课程目标
**天
上午
新兵报到
1、营员报到，分配房间，配发装备；
2、集合编队，军语标准化训练；
1、通过紧张的课程安排，增强学员团队意识，培养良好的精神面貌和时间观念；
2、将行为规范教育溶于一日生活中，强化巩固行为习惯养成；
3、初步培养学员坚强刚毅的品质，使学员在完成每项训练中感受到收获的成就感。
下午
新兵入营
1、震撼的入营仪式；
2、营地营规、军容军纪教育；
3、军事基础训练。
晚上
军旅文化
1、内务整理；
2、暑假作业、书写日记、班务会。
第二天
早上
晨训晨练
1、体能训练：晨跑，热身活动；
2、英语口语朗读。
上午
军事训练
1、队列基础训练：
军姿、稍息、跨立、停止间转法。
2、叠军被。
下午
军事训练
1、军姿、蹲下、起立、敬礼、礼毕；
2、清洗衣物（辅导实践）
晚上
军旅文化
1、军旅励志电影，教官分享引导；
2、作业辅导、书写日记、班务会。
第三天
早上
晨训晨练
1、体能训练：晨跑，热身活动；
2、英语口语朗读。
1、端正学员态度，增强抗压受挫能力、心理承受能力，初步培养学员不怕苦、不怕累的精神；
2、在体验中引导学员学会合作、学会尊重；
3、进一步强化学员一日生活养成教育，
上午
军事训练
1、队列动作训练：齐步行进立定；
2、军事拓展游戏：支援**。
下午
军事训练
1、队列动作训练：齐步行进立定；
2、军事拓展游戏：进化论。
晚上
军旅文化
1、军旅励志歌曲学习；
2、作业辅导、书写日记、班务会。
第四天
早上
晨训晨练
1、体能训练：晨跑，热身活动；
2、英语口语朗读。
1、了解我国周边环境，增强学员*意识；
2、强化学员一日生活养成教育，为后续训练打下坚实基础
上午
军事训练
1、队列动作：跑步行进立定；
2、*教育《我国周边安全环境》。
下午
军事训练
1、队列动作：跑步行进立定；
2、清洗衣物（辅导实践）。
晚上
军旅文化
作业辅导、书写日记、班务会
第五天
早上
考核评估
紧急集合评估、晨练、晨训。
通过考评评估，检验教练培训情况、学员学习情况，重点考核单兵队列动作掌握情况，一日生活养成情况，
上午
1、班队列动作考核;
2、内务评比；
3、教官与学员互动活动。
下午
趣味活动
拔河比赛、军歌嘹亮。
晚上
军旅文化
作业辅导、书写日记、班务会
*二阶段：群狼诞生（强化阶段）
课程进程
课程项目
课程内容
课程目标
第六天
早上
晨训晨练
1、军事晨练；
2、英语口语朗读。
在完成**阶段由普通学员转变为一名战士的基础上，通过体验式拓展培训项目，着重培养学员相互信任、学会换位思考的团队意识。
上午
军事拓展
团队组建：起队名、定口号、选队长、队形展示；
挑战N0.1(能力传输、击鼓颠球、不倒森林)。
下午
队列教学
队列初级指挥——
1、清洗衣服（辅导实践）
晚上
军旅文化
1、军旅励志歌曲学习；
2、作业辅导、书写日记、班务会。